12月10日，高中部青年教师专业成长座谈会在新高中部餐厅三楼会议室举行。总校长赵家凯、人力资源部主任吴聪颖、高中部校长李如意等领导与高中部全体教师一同参加了座谈。
座谈会上，赵校长首先分析了调研活动测试结果，要求大家从思想上重视调研活动，及时反思和总结，寻找差距，弥补不足，以使活动起到相应的作用。同时，赵校长还提醒大家要正确认识测试，抓高考成绩必须研究高考试题，熟悉出题套路和命题思路，还要制定正确科学的个人成长计划，从本学科学起，拓宽学科知识范围，促进专业成长。
随后，各科青年教师纷纷发言，分享了自己工作成长的心得体会。董晓娣老师表示要多学习思考，与学生共成长，学会看到学生的闪光点，学会善于驾驭自己心态和不同的学生，并强调教师是一辈子的责任；杨树老师提出要适当减少作业，精炼多反思，实行分层教学，还要善于总结教学规律等建议；王延涛老师提出教学的目的性要科学明确，教会学生形成知识系统性；陈狻磊老师则表示要注重对学生的引导，多支持和关注体育、艺术特长生，尊重学生学习意愿……老师们各抒意见，都结合自己的教育和学习经历分享了精彩的成长感悟，提出了宝贵的建议。
在最后总结时，赵校长希望年轻教师要注重自我成长，从自身出发，善于学习，勤于学习，热爱自己的专业，加强高考研究。同时他表示：学校在青年教师的使用上大胆开放，青年教师要抓住机会，珍惜难得的成长环境和机遇，找准方向，排除影响成长的干扰，从思想上重视专业素质的提高，加强学生综合素质的培养。此外，赵校还希望青年教师要甘当人梯，做同事进步的助推器，不为名利，注重团队合作与学习，加强团队水平，不辜负光荣的职业选择。
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